Planificar una ciudad también es enseñarla. En una jornada académica junto a la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, estudiantes de Ingeniería Catastral conocieron cómo funciona la Empresa de Desarrollo y Renovación Urbana (EDRU) y recorrieron los planes parciales para entender cómo la renovación urbana y la gestión del territorio están redefiniendo el presente y futuro de Cali.
Le puede interesar: Humberto Córdoba, el legendario discómano de Cali: “Estamos apoyando el proyecto del Obrero”
Durante la visita, los estudiantes conocieron el papel que cumple la EDRU en la operación catastral, las líneas de acción de la entidad y los procesos de transformación que actualmente se desarrollan en distintos sectores estratégicos de la ciudad. Además, realizaron un recorrido por varios planes parciales del centro de Cali para comprender cómo estos instrumentos de planificación proyectan el crecimiento urbano de la capital vallecaucana.
Tania Torres, estudiante de Ingeniería Catastral, destacó la importancia de conocer experiencias de transformación urbana fuera de Bogotá y entender cómo otras ciudades del país avanzan en procesos de renovación y desarrollo: “Poder visitar estos planes parciales ha hecho que, como estudiantes de una ciudad capital, como Bogotá, podamos identificar que hay una renovación y están sucediendo otras cosas en otras partes de Colombia”.
Asimismo, resaltó el conocimiento técnico y estratégico que encontraron durante la visita a la entidad y cómo este tipo de espacios fortalecen la formación académica y abren nuevas perspectivas profesionales para estudiantes y docentes.
“Esto es lo que nos ha mostrado la empresa todo el tiempo, que tienen un conocimiento total sobre lo que está pasando en Cali y en el centro y cómo esperan ver su cuidad en un futuro. Para los estudiantes y los docentes haber venido a Cali y ver estos planes parciales nos demuestra que hay un campo por explorar”, indicó.
Por su parte, el estudiante Dominic Beltrán enfatizó que la transformación urbana debe construirse desde una visión social y cultural que responda a las necesidades de las comunidades y los territorios.
“Considero yo que lo cultural y lo social es primordial y fundamental. Nosotros al final estudiamos y vamos a trabajar para la sociedad, para las personas y para que tengan un mejor país. Considero que este es el pilar más grande”, recalcó.
De igual forma, el profesor Miguel Ávila explicó que el futuro de las ciudades exige instituciones sólidas y procesos de planificación que respondan a los nuevos retos del urbanismo y la gestión predial.
“El fomento de actividades prediales hacia el futuro implicaría una gestión fuerte de las entidades del Estado por formalizar el terreno de los predios y los planes a futuro de un nuevo urbanismo como lo estamos viendo en esta oportunidad con el proyecto que estamos viendo con estudiantes”, aseveró el docente.
Ávila también recalcó la importancia de involucrar a las comunidades dentro de los procesos de renovación urbana y fortalecer el tejido social en los territorios intervenidos.
“Y fortalecer mucho toda la base social, estructurar a la comunidad para que se adhiera a los cambios desde la estructura de renovación urbana que propone la entidad”, concluyó.
Desde la EDRU se continúa impulsando la articulación entre la academia, las instituciones y las comunidades como una herramienta clave para pensar y construir el futuro de Cali. La entidad reafirma así su compromiso con abrir espacios de diálogo y aprendizaje donde diferentes actores puedan debatir, proyectar y aportar a la transformación urbana de la ciudad.
Vea, además: ¿Cómo se harán las esculturas que convertirán al Barrio Obrero en un museo a cielo abierto?
Última modificación el 21 de mayo de 2026
